Educación comunitaria

La educación comunitaria hace referencia a un conjunto de procesos de transferencia de información, experiencias y prácticas que ocurren en espacios comunitarios y cotidianos, sean laborales, familiares y sociales, durante toda la vida de las personas y que contribuyen a su formación integral.^[1]​^[2]​ La educación comunitaria ocurre fuera de los espacios públicos y privados de enseñanza primaria, educación secundaria y educación superior, e incorpora procesos de enseñanza y aprendizaje de culturas tradicionales y ancestrales.^[3]​ El objetivo de la educación comuntaria es el desarrollo comunitario y se trata de una educación basada en las siguientes premisas:

• una formación para y desde la comunidad^[4]​
• una formación en la comunidad^[5]​
• una formación con y por la comunidad^[6]​

Educación comunitaria por país

Perú

En Perú, el 19 de octubre de 2018 se aprobaron los Lineamientos de Educación Comunitaria a través de la Resolución Ministerial- N.° 571-2018 del Ministerio de Educación de Perú con el objetivo de «contribuir a la formación permanente, integral e intercultural, de los niños, niñas, jóvenes y adultos en ámbitos comunitarios, en el marco de una sociedad educadora y de una comunidad de aprendizaje».^[7]​

Véase también

• Educación popular
• Educación intercultural bilingüe

Enlaces externos

• Alfabetización Comunitaria

Legislación

• * «Resolución Ministerial- N.° 571-2018-MINEDU - Reglamento de Educación Comunitaria». Norma (Ministerio de Educación). 19 de octubre de 2018. 

Académica

• Alva Mendo, Jacobo (2015). «La educación comunitaria en el Perú. Política educativa y tendencias». Revista TAREA (90). 
• Cieza García, José Antonio (2006). «Educación comunitaria». Revista de educación (339): 765-799. ISSN 0034-8082. 

Referencias